segunda-feira, 17 de fevereiro de 2014

Xadrez | Pré-Ciclo

Já começamos a jogar a pares nas nossas aulas de xadrez!
Aprendemos as regras básicas e algumas jogadas... E estamos a começar a experimentar. Gostámos muito e sentimo-nos muito crescidos! Talvez daqui a mais algumas aulas possamos jogar com os meninos do 1º ciclo!...







Estudo do carapau | 3.º ano

No último laboratório de ciências, integrado no projeto “Meninos da Terra”, os alunos do 3.º ano estudaram um peixe: o carapau.
Descobriram que o seu nome científico é Trachurus trachurus.
Verificaram que se distingue de outros peixes pela sua linha lateral e pode medir até 60 centímetros.
Examinaram as barbatanas, o opérculo e desenharam todas as suas observações numa folha de papel.
Graças aos mais curiosos, puderam observar o interior do carapau: viram alguns dos seus órgãos internos, entre os quais, a bexiga natatória. Também aprenderam a identificar quando é que o peixe está fresco.
Puderam, ainda, observar as guelras do peixe e abrir-lhe a boca.

Pareciam verdadeiros cientistas! Vejam lá…







quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014

A Arte e Expressão no Pré-Ciclo

Os meninos dos 5 anos da sala do Pré-Ciclo escolheram a história “Grão de Milho” para dramatizar no dia dos avós.



Resultou em mais um Projeto Transversal, envolvendo a Expressão Plástica, a Expressão Dramática, a Expressão Musical e o Projeto da Literatura para a Infância. Aqui ficam alguns momentos de preparação do teatro e o filme da peça.


terça-feira, 11 de fevereiro de 2014

A Expressão Artística na Infantil 2

Os meninos da Infantil 2 ficaram a conhecer a história “O sonho de Mateus” e quiseram, também eles, ser pequenos pintores!
Durante a semana passada utilizámos 3 técnicas de expressão plástica diferentes: o desenho à vista, a monotipia e a pintura com pincel.

Para realizar o desenho à vista, cada menino escolheu um amigo para pintar! Teve de o observar muito bem! A cor dos olhos, a cor do cabelo, a roupa, as sobrancelhas, as orelhas, as fitas e ganchinhos no cabelo, os dentes, o sorriso…
E naquele preciso momento em que observavam o seu modelo, os amigos já conhecidos de há tanto tempo, olhados todos os dias, cada pintor conseguiu captar uma caraterística única que até aí não tinha sido notada!




Para os nossos meninos, nunca é de mais sentir a textura da tinta, usar os dedos como pincéis, espalhar a tinta na mesa e deixar a criatividade falar!

A monotipia é uma técnica de impressão muito simples, na qual se transfere, por pressão, uma pintura de uma superfície lisa para o papel.

Com esta técnica consegue-se a reprodução de um desenho ou mancha de cor.


Na pintura com pincel, os pintores deram asas à imaginação e misturaram cores, traços, realidade, sonhos, emoções e intenções!
No final, deram um nome às suas obras!