segunda-feira, 20 de fevereiro de 2017

Medicina Tradicional Chinesa

A mãe do M. é terapeuta de Medicina Tradicional Chinesa e veio à nossa escola falar-nos da sua profissão! 
Falou-nos sobre acupunctura e também sobre alimentos que devemos comer regularmente para fortalecer o nosso organismo e quais os que só devemos consumir com muita moderação! 
Gostamos muito! Muito obrigada!
Educadora Rita Costa
Infantil 2

sexta-feira, 17 de fevereiro de 2017

Sessão de culinária

Na nossa sessão de culinária e como nos encontramos na semana do amigo, fizemos umas bolachinhas da amizade. 
Participaram todos os meninos da creche, desde ir à cozinha buscar os ingredientes, de contar as chávenas dos ingredientes, de os cheirarmos e, como não podia deixar de acontecer, todos provamos o açúcar amarelo e a farinha e até vimos que têm cores diferentes. Foi muito divertido e ficaram deliciosas!
Equipa da Creche

quarta-feira, 15 de fevereiro de 2017

terça-feira, 14 de fevereiro de 2017

Expressão plástica

Na expressão plástica experimentamos duas técnicas diferentes!
Técnica da aguarela no papel amachucado: Consiste em pintar um papel amachucado com aguarela. O papel abre-se cada vez que se troca de cor…
O resultado final é um bonito papel com aspeto reciclado!

Técnica da digitinta preta e pastel: Consiste na realização de um desenho livre na digitinta preta (com as mãos, com os dedos), desenho este que após a secagem, é preenchido com bonitas cores de lápis pastel!
Educadora Marta Todo Bom 
Pré ciclo

segunda-feira, 13 de fevereiro de 2017

Os Relvas

Novidades dos Relvas!

Os nossos relvas já têm cabelo!
Foi o resultado de uma das experiências no âmbito do nosso projeto das raízes!
Educadora Marta Todo Bom
 Pré ciclo

sexta-feira, 10 de fevereiro de 2017

Escrita criativa: “Com vinte letrinhas apenas…”

Esta semana, a turma do 2.º ano recebeu com grande entusiasmo uma nova proposta de escrita: “Com vinte letrinhas apenas…”. 
A turma dividiu-se em pequenos grupos, de três ou quatro elementos, e cada grupo criou uma história para partilhar com a professora e os amigos. 
Para a realização desta atividade, foi distribuída uma folha por cada grupo e uma esferográfica aos seus diferentes elementos, com cores variadas. 
A história foi construída por cada elemento do grupo, que a escreveu à vez, e foi passada de mão em mão. Cada um dos participantes apenas podia escrever vinte letrinhas quando chegasse a sua vez, mesmo que a última palavra ficasse por concluir. 
Foi uma atividade que, apesar de não ter sido fácil, se mostrou bastante divertida!
Recomendamos que experimentem fazer esta atividade em vossas casas.
Professora Elisabete Ramalho 
2º ano

quinta-feira, 9 de fevereiro de 2017

Jacintos

Já muito tarde, os nossos pais vieram à nossa escola para uma reunião! Os meninos do pré-ciclo decidiram semear uns "Jacintos" para lhes oferecerem... Agora vamos esperar que cresçam!
Educadora Marta Todo Bom
 Pré ciclo

Dia do vermelho

O desenvolvimento do sentido estético e a utilização de técnicas plásticas como forma de expressão estão no centro do “Projeto das cores”. Com uma periodicidade quinzenal e alternadamente com as sessões de culinária, acontece o “Dia da cor”, no qual são propostas às crianças atividades que abordam uma cor específica e que pretendem despertar para a consciência desta nos diferentes ambientes que que cada criança se desloca. 
Hoje, a creche proporcionou momentos e atividades diferentes ao longo da manhã, tais como: explorar objetos vermelhos na mesa de luz, fazer a impressão das mãos em forma de coração e fazer projeções na sala de objetos vermelhos!
Equipa da Creche

O chapéu de chuva

Com mãozinhas mágicas... retalhos de tecidos de todas as origens... vindos das nossas casas e da generosidade das nossas mães... 
...estamos a construir a nossa escultura, "O chapéu de chuva"! 
Já vai ganhando forma, cor e identidade! E ainda conseguimos "abrigarmo-nos " da chuva, a beber uma bebida quentinha!
Educadora Marta Todo Bom 
Pré ciclo

Papy

Para além de atividades diárias que envolvem contagens, sentido do número, noções de orientação temporal e espacial, entre outras, na infantil 2 iniciamos o programa CSMP (Comprehensive School Mathematics Program), também conhecido por metodologia Papy. Consiste num programa de matemática que chega às crianças, através de uma diversidade de histórias e pretende abordar os mais variados conceitos, desenvolvendo o raciocínio lógico-matemático, através de uma aprendizagem designada em “espiral”, conhecida por pedagogia das situações. 
Nestas histórias trabalhamos as competências de uma forma entusiasta, apaixonante e prazerosa!
Educadora Rita Costa 
Infantil 2

quarta-feira, 8 de fevereiro de 2017

A geometria e a arte

Desde o início dos tempos que o Homem usa Geometria, mesmo quando ainda não sabia o que era a Geometria. 
Por exemplo, as tatuagens que pintava no seu corpo com decorações geométricas (linhas retas, curvas, paralelas…), os seus desenhos e as decorações de objetos. 
Ao longo dos tempos, o Homem tem aplicado a Geometria no seu dia-a-dia. 
Esta semana, na sala do 2.º ano, trabalhámos simetrias e assimetrias, ritmos e equilíbrios, resultantes da combinação das linhas de alguns polígonos. 
Os nossos pequenos “grandes” artistas construíram verdadeiras obras de arte, brincaram com as formas dos blocos lógicos e com as cores. 
Espreitem alguns desses momentos!
Professora Elisabete Ramalho 
2º ano

Morangueiro

Ainda a propósito do nosso projeto “As raízes”, na sala do pré-ciclo,a L. trouxe-nos um morangueiro da sua horta. 
Já o semeamos no nosso jardim de sala!
Educadora Marta Todo Bom
Pré ciclo

terça-feira, 7 de fevereiro de 2017

Astros

Os meninos do 3.º ano ficaram tão entusiasmados com o estudo dos astros que decidiram fazer um projeto coletivo sobre os planetas do Sistema Solar. 
Queriam saber como eram os planetas, como seriam os habitantes caso lá existisse vida… Enfim, a curiosidade foi o ingrediente principal deste divertido projeto!
Na sequência do estudo dos astros, fomos visitar o Planetário. Aproveitámos a visita a Belém e fomos visitar também o Museu da Marinha. Foi muito divertido e interessante! Aliás, citando um elemento do grupo de meninos que está a fazer um projeto sobre os Descobrimentos, “Adorámos este museu. É mesmo interessante. Já podemos acrescentar mais coisas ao projeto.” 
Foi uma manhã cheia de experiências e descobertas.
Professora Margarida Brée 
3º ano

segunda-feira, 6 de fevereiro de 2017

Plasticina aromatizada

Na semana passada fizemos plasticina caseira, aromatizada! 
Depois de bem misturados todos os ingredientes, escolhemos quais os corantes alimentares que iriam dar cor aos vários pedaços de plasticina! Por fim, escolhemos quais as ervas aromáticas que queríamos juntar, voltamos a amassar tudo muito bem e….já está! Plasticina de óptima qualidade, feita por todos e com um cheirinho delicioso!
Educadora Rita Costa 
Infantil 2